Die Nähe zum Menschen steht im Mittelpunkt, Vertrauen und Diskretion sind Voraussetzung für eine gute Arbeitsbeziehung zwischen Berater/in und Klient/in. Wir legen großen Wert auf die Vermittlung ethischer und professioneller Standards. Die Anforderungen an eine Beratungsfachkraft sind vielfältig und erfordern fundierte Kompetenzen:

• Jeden Menschen in seiner Einzigartigkeit und Lebenseinstellung akzeptieren.
• Das Anliegen des Klienten und seine Persönlichkeit erfassen.
• Unter Berücksichtigung seiner aktuellen Lebenssituation und seiner Persönlichkeitsmerkmale die notwendigen Schlüsse daraus ziehen.
• Unterstützung bei der Bewältigung von Krisensituationen, Förderung der Selbstwirksamkeit und Aktivierung der persönlichen Potenziale.
• Gemeinsam mit dem Klienten mögliche Lösungsvarianten und Vorgehensweisen erarbeiten, die sowohl dem/r Klienten/in als auch dem Umfeld dienen. Begleitung bei der Umsetzung.
• Den Beratungsprozess dem Tempo der zu beratenden Person anpassen.
• Die professionellen Grenzen der Beratung kennen und Klienten, die eine Therapie benötigen, weiterleiten.
• Die eigenen Grenzen beherrschen und die Grenzen des/r Klienten/in akzeptieren.

Die Persönlichkeitsentwicklung steht während der Ausbildung gleichwertig neben der Wissens- und Methodenvermittlung. Wir integrieren das Modell der Logosynthese mit Elementen aus anderen Methoden und Modellen der Beratung und aus anderen Schulen der Veränderung. Durch diese Vielfalt werden die Lernenden auf verschiedenen Ebenen angesprochen und zu einer reflektierten Selbst- und Fremdwahrnehmung motiviert.